Premiere des Schulmusicals „Hänsel und Gretel- Wie alles begann“ begeistert das Publikum

Am vergangenen Sonntag verwandelte sich der „Glück-Auf- Saal“ in Bodenmais in eine magische Welt voller Musik, Tanz und Spannung, als die Schülerinnen und Schüler ihr mit großer Vorfreude erwartetes Schulmusical „Hänsel und Gretel – Wie alles begann“ aufführten. Diese kreative Neuinterpretation des klassischen Märchens der Brüder Grimm zog zahlreiche Zuschauer in ihren Bann und bot ein unvergessliches Erlebnis für Jung und Alt. Die Idee, der Text und die Musik stammten wie schon letztes Jahr komplett aus der Feder von Frau Eveline Vogl, die die Musik- AG der Schule leitete und Regie führte. Einfühlsam und mit unendlicher Geduld studierte sie Lieder, Texte und Tänze mit den Kindern ein. Bei den Vorbereitungen konnte die Schule auf die Hilfe von Sepp Weikl zählen, der auch das Bauerntheater in Bodenmais managt, sowie bei den Veranstaltungen für die Technik auf Stefan Sagerer, der für den richtigen Klang sorgte.

Der Saal war bis auf den letzten Platz gefüllt, als Schulleiter Richard Lang das Publikum begrüßte, und kurz in die Geschichte einführte. Unter den Gästen waren auch Pfarrer Alexander Kohl, 1. BGM Michael Adam sowie 2. BGM Jochen Koller. Als Vertretung vom staatl. Schulamt hatte sich Frau Schulamtsdirektorin Ulrike Ebner eingefunden. 

Als es im Saal dunkel wird, ertönen leise Klavierklänge, ein Auktionator steht auf der Bühne, der magische Artefakte anbietet, die von einer alten Frau ersteigert werden.  Nun beginnt die eigentliche Geschichte, lange bevor Hänsel und Gretel sich auf ihr Abenteuer begeben. Im geheimnisvollen Wald wütete die gefürchtete Knusperhexe, auch bekannt als die Tangohexe. Mit ihrem verführerischen Tangotanz zog sie die Bewohner des Waldes in ihren Bann und verbreitete Angst und Schrecken unter den guten Hexen und Gauklern, die sie in erst in Frösche, dann in Hühner verwandelte. Diese einst fröhlichen magischen Wesen sahen sich gezwungen, nach einer Lösung zu suchen, um das Unheil, das die Tangohexe über sie brachte, zu beenden.

Die Lösung liegt letztendlich in einer Prophezeiung, die jedoch die Aufgabe aller Zauberkräfte erfordert. Dazu willigen alle ein, bis auf die Hexe Tauliese, die Angst hat, ohne ihre Zauberkraft nichts mehr wert zu sein. Erst als auch diese überzeugt werden kann, dass es sein muss, kann die Prophezeiung sich erfüllen: Hänsel und Gretel verlaufen sich im Wald, diese bekannte Geschichte schließt mit dem Ende der Knusperhexe.

Die Schülerinnen und Schüler der Bodenmaiser Grundschule präsentierten das Musical mit viel Liebe zum Detail und einer mitreißenden Inszenierung. Die Zuschauer konnten sich über eindrucksvolle Choreografien und mitreißende Musik freuen, die die Geschichte zum Leben erweckten. Die Darsteller überzeugten mit ihrer Bühnenpräsenz und ihrem Engagement, was die Aufführung zu einem wahren Highlight im Schuljahr machte.

Besonders beeindruckend ist die kreative Gestaltung der Kostüme, genäht von Manuela Wölfl, der Bühnenbilder und der Kopfmasken, ebenfalls gestaltet von Eveline Vogl, die die Zuschauer in die magische Welt der Tangohexe eintauchen ließ.  

Die Aufführung endete mit großem Applaus und vielen Verbeugungen und begeisterten Zuschauern, die die Darsteller für ihre hervorragenden Leistungen feierten.

Die Akteure:

Regie, Musik, Autorin, Bühnenbild und Kopfmasken Eveline Vogl, Tauliese Teresa Freilinger, Knusperhexe/Tangohexe Emilia Kauschinger, Waldbeere Emma Andres

Staksnhex Lena Kaufmann, Muk Gaukler Hannah Andres, Kleine Hexe Nina Kollmeier, Wurzelhexe Marla Emily Nan, Wurzelhexe Wurzi Hannah Brandl,

Wurzelhexe Varla Valentina Koller, Wurzelhexe Schubi Sophia Leutner, Wurzelhexe Baumi Lena Kaufmann, Tauhexe Taumarie Eva Vogl, Tauhexe Tausanft Julia Stroh

Tauhexe Tauglück Lina Lettl, Tauhexe Tauperle Paula Schreiber, Tauhexe Tauschwung Lina Schwabenbauer, Beerenhexe Vogelbeere Eva Kulyniak, Beerenhexe Rosenbeere Hilda Treml

Beerenhexe Wiesenbeere Vasilisa Svistun, Beerenhexe Tulpenbeere Antonia Achatz, Beerenhexe Beerenmarie Mila Gmach, Rabenhexe Blitz Lena Jakob

Rabenhexe Donner Layan Naddaf, Rabenhexe Potz Elena Weikl, Rabenhexe Zonk Anna Wenzl, Rabenhexe Schmorr Lena Bergmann, Rabenhexe Knarz Joy Nery Thomas

Rabenhexe Rumpel Marie-Louise Lemke, Verrückte Zirkusdirektorin Hannah Brandl, Gaukler Wump Finn Müller, Gaukler Schmerk Leon Fischl, Gaukler Zack Gabriel Ziegler

Gaukler Froh Rafael Wenzl, Gaukler Schwupp Maximilian Geiß, Hänsel Emilia Kauschinger, Gretel Anna Wenzl

Erzählerin Eveline Vogl

Kostüme Manuela Wölfl

Sound und Technik Stefan Sagerer und Sepp Weikl

Fotos: Lang

Herzlich willkommen an der GMS Bodenmais

Wir sind:

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Wir sind seit 5 Jahren Naturparkschule und freuen uns sehr über die Zusammenarbeit. Die Themen für die einzelnen Jahrgangsstufen sind alle auf den Lehrplan der Grundschule zugeschnitten, die Kinder sind immer mit großem Eifer dabei und freuen sich immer über die Aktionen mit den Rangern und Betreuern, sei es auf der Wiese, der Hecke, im Wald oder am Gewässer. Tiere faszinieren dabei natürlich besonders.

Naturforscher entdecken den Lebensraum Wasser

Vergangenen Freitag begingen die beiden vierten Klassen der Grundschule Bodenmais mit ihren Lehrerinnen Karin Besendorfer und Elke Fleischmann den letzten Projekttag im Rahmen der Naturpark-Schule.

In der vierten Klasse drehte sich dabei alles um den Lebensraum Wasser. Nachdem bereits Biber und Fischotter im Laufe des Schuljahres genauer betrachtet wurden, machten sich die Schüler ausgerüstet mit Gummistiefeln leider bei recht kühlen Temperaturen auf den Weg zu einem kleinen Bach in der näheren Umgebung.

Dort erklärte Naturpark-Rangerin, Samantha Biebl, den Kindern wie sie das Gewässer untersuchen können. So wurde von den jungen Naturforschern die biologische und chemische Wassergüte ermittelt oder mit einem kleinen Ball die Fließgeschwindigkeit errechnet. Beim Messen der Gewässertiefe liefen einige Gummistiefel voll und mit nassen Füssen wurde die Gewässertemperatur oft viel kälter geschätzt als sie dann tatsächlich gemessen wurde.

Spätestens bei der Suche nach Tierchen im Bach mit den mitgebrachten Keschern wurden alle nass. Die Schüler waren aber so eifrig bei der Sache, dass dies niemanden störte. Mit Hilfe von Becherlupen, Bestimmungskarten und der Rangerin benannten und beobachteten die Schüler ausgiebig kleine Lebewesen, bevor es wieder zurück ins trockene Klassenzimmer ging.